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    “老師，能慢點講嗎，我沒有聽懂！”

    就在笑風按照節奏講解習題的時候，有一個學生突然插話打斷他的教學。

    笑風照本宣科的講解方式令學生感到頭大，學生們希望他能更加細致的講解。

    “好吧，我們…我們從頭開始…”

    笑風知道當老師不應該急躁，他想要更加細致的講述課本上的題目。

    然而一股輕微的眩暈卻襲擊了他，導致笑風出現了剎那間的迷茫。

    當笑風把精力重新聚焦在題目上的時候，他發現自己只能按照剛才的方法講解題目，如果更加細致的分析題目，笑風就完全看不懂問題里的關聯性了。

    笑風覺得自己可能生病了，他竟然無法細致的思考，難道他患上了腦部疾病嗎。

    內心焦急的笑風希望有人能幫助他，可是還未等他發出求救的聲音，講臺下的學生頻道里突然傳來一陣驚呼。

    所有的學生都露出了驚慌失措的表情，因為在他們中間，有一位同學發生了嚴重的抽搐。

    攝像頭將學生發病的慘狀直播給所有同學，意識到這是教學事故的笑風趕緊切斷課堂鏈接，并且撥打了急救電話。

    學校的保衛部和醫療部第一時間接手這個意外狀況，接下來會有專業人員前往學生家里處理突發疾病。

    笑風的課堂理所當然的停止了，神情恍惚的笑風只能坐在辦公室的椅子上，看周圍人幫他處理這件事。

    “利笑風，這不是你的錯，那個孩子的身體出了點問題，學校會承擔這次事故的責任。”

    被告知并不會牽連到自己后，笑風的情緒一點也沒有好轉，他更愿意承擔這次事故的責任，而不是被人當成弱者來安慰。

    “你若覺得難受，可以回家休息一段時間。”

    出了問題之后，即使笑風想要堅持上課都不行了，他得到特別批準，學校準許他帶薪休假。

    頂級待遇并沒有讓笑風變得開心，走在回家的路上，他一直在回想課堂上發生的事情。

    笑風總覺得怪怪的，好像尋常的日常生活背后，隱藏著某種未知的陰謀。

    笑風回想起自己學生痛苦倒地的模樣，那個樣子完全不像簡單的疾病，更像是吃下了某種毒物。

    笑風越回想那個場面，他的頭就越來越痛，痛得冷汗直流后，笑風只能放棄繼續思考。

    “親愛的，你怎么在這！”

    坐在路邊長椅上緩解痛苦的笑風，突然聽見妻子的說話聲。

    妻子明顯收到了學校的通知，才會跑出來尋找自己。

    “我只是有些不舒服…我們回家吧。”

    在妻子的陪同下，笑風的狀態逐漸平穩，兩人一起去自動百貨購買晚餐的食材，妻子還破天荒允許笑風喝點小酒。
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