第(3/3)页

    “我知道，可、可我这水平……”温小飞仍在犹豫。他感觉此事不妥，那样的话，自己的风头可就出得更大了。

    “熊孩子，怎么这样窝窝囊囊的，男子汉做事干脆利落，”王校长不得已实行了法西斯主义，“这事就这么定了，马上办。”

    温小飞的优柔寡断，被王校长的霸权主义干掉了，“被迫”接受了这个光荣却并不艰巨的任务，美滋滋地走了。

    一路上，温小飞想像着学校里张贴自己字画后的轰动效应，禁不住激动得差点心跳失常。

    而他暂时把“特殊情况”抛在一边不管，一想到王校长说要保送自己，就更加难以控制内心的狂喜。

    他抬头看天，哇，感觉天空好高、好明朗；他又深深吸了一口气，啊，学校里的空气真是清新。嘿，今天真是美好的一天。

    人逢喜事精神爽。温小飞看学校里的一切都觉得比以前好看多了，看到高飞，也不觉得讨厌了，甚至于看到刘然，也不觉得她胖了。而他回到租住的房子里时，看冷小婉，也觉得冷小婉更加漂亮了。

    “干吗这么高兴？瞧你的眼角都开花啦！”见温小飞抑制不住地高兴，冷小婉就问他。

    温小飞一把抱住冷小婉，连转了三圈，转得冷小婉“啊呀”尖叫，才把她放下，高兴地说：“婉儿妹妹，今天这事，比获奖还令人振奋，王校长说把保送名额给我。”

    “什么‘保送名额’？”冷小婉好奇地问。虽然她不明白，不过见温小飞欣喜若狂，她还是禁不住跟着高兴。

    温小飞就解释了一下现在的保送制度，然后说：“现在我有希望了，王校长说艺术天才可以被保送，你说过的，我是天才，对吗？”

    他开心极了，不再谦虚，相信冷小婉对自己的认定，相信自己确实是天才，仿佛这样，自己就被保送无疑了，就不再会有什么“特殊情况”。

    “嗯，这一点你大可放心，你绝对是一个天才，相信我！”冷小婉坚定地说。

    从温小飞对颜直卿书法的感悟和对动感牡丹红的顿悟中，冷小婉不仅断定温小飞是个书画天才，还认定他的天才要过自己。

    可是这时，温小飞却突然担心起来：“哎呀，婉儿妹妹，你说我是天才，可别人又怎么认定我是天才呢？美术学校不承认怎么办？”

    是呀，冷小婉既不是权威认定机构，能给温小飞个“天才证”，也不敢向外界展示自己的才能，以显示不容置疑的说服力。

    冷小婉分析了一下，然后说：“是的，你的担心不无道理，并不是每个人都能识得天才，到时仅凭一幅字或画，恐怕难以引起别人注意，难以让人信服，我看最好用张择端的动感牡丹红方可一鸣惊人，既然宋老师和齐会长都知道动感牡丹红的事，那美术学校里的老师也肯定知道。”

    “可是，到时如果不画牡丹怎么办？”温小飞问。

    这一问，还真问倒了冷小婉。


    第(3/3)页