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    “李老，您可千万不要这么说，更不要这么想，作为晚辈我本来就应该来看看您，看到您老九十多岁的年纪，又常年卧病在床，现在又遇到了这样的困扰，应该感到愧疚的是我，是我们没有照顾好您，让您受委屈了。”齐天翔强压着心里的怒火，尽量温言软语地安慰着李洛和其老伴，转过脸来，看向于水清的眼神就严厉了许多，尽管平静如常，但谁都感觉到他心中的盛怒，“通知他们学校来人，马上！”

    说完这些，齐天翔转过脸去，继续与李洛倾心交谈着，似乎是为了打消李洛的不安，齐天翔有意将话题引向了李洛擅长的戏剧理论方面，虚心地向他请教一些戏曲曲牌的使用技巧。这一招果然奏效，李洛的注意力很快就转移到理论上，耐心地解答着齐天翔的问题，并尽其所知的引述着一些论点、论据，很快就使屋内紧张的气氛得到缓解，也使时间慢慢地过去。

    直到河大的校长和党委书记匆匆地进门，齐天翔和李洛的谈话才不得不告一段落，也许是电话里李国强和于水清已经把情况告诉了学校，学校不但通知了校长和书记一起前来，还带来了几个负责的同志，进门就不停地向齐天翔道歉。

    “不用给我道歉，我们之间没有这种关系，需要你们道歉的是李老和这栋楼内的所有住户。”齐天翔冷冷地站起身，严肃的神情带着深深的不满和质问，“我不知道你们河大向李老这样国宝级的学者有几位，也不知道咱们河州市还有几位，尊重知识，尊重人才是全社会的共识，到了我们这样的高等学府，相信你们各位比我更有认识，也更有感知。面对一个常年卧病在床的耄耋老人，面对盛夏季节用不上电的现实情况，我不知道你们是一种什么感觉，也不想了解，但我可以告诉你们我的感觉，那就是欲哭无泪，那就是义愤填膺。”

    齐天翔举手制止了校长的解释，依旧冷冷地说：“我不要解释，我也没有时间听你们的解决办法，更不会坐在这里等你们解决问题，你们看着如何解决。如果需要告诉我结果，可以事后找个时间找我谈。”

    说着话，齐天翔转向李洛，温和地嘱咐他保重身体，客气地告别老人，率先走出了李洛家的门，留下了尴尬的河大领导，在竭尽全力解决着这栋楼的问题。

    齐天翔明白如今自己话语的分量，也自信这件事情无论难度多大，都会很快得到解决。齐天翔觉得自己渐渐找到了一把手的感觉，也明白自己应该做些什么，说些什么，而什么样的姿态才能更好地达到预期的效果。闫博年提供的建议是用人，林东生的意图无疑是控制，而省长陈能亮的希望更直接，那就是揽权。似乎说的都是一个相似的内容，那就是权力的运用，或者是是使用权力的手段。齐天翔不愿过多地涉及一种路径，或者说过早地定格自己的形象，一个贴上标签的人，似乎过于浅薄了些，很像戏台上的演员，身份性格通过脸谱就明确了，反而限制了人物的腾挪空间。多元的社会，多元的形象也没有什么不好。一个城市的一把手，这是已经界定的事实，有了这些就够了。

    这样的感觉，在老劳模辛师傅家，体现的更为真切，甚至在某种意义上，是一种权力的施压，或者强制性的权力运用。

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