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    “該學生思路清晰，解題的過程的確是初二年級該學的知識，看的出來，他已經掌握了，不過要徹底搞清楚他的水平，我建議，模擬考試。”

    李梅想了一下，對著孫賊問道，

    “你幾門課都是這樣嗎，還是只有數學是這樣，”

    孫賊想了一下，說道：

    “差不多，都是這個水平，”

    李梅笑了，笑的挺開心的，對著那位男教師說道：

    “在麻煩你一趟了，去把初二年級上學期的期末試卷拿來，讓孫賊試一下，孫賊做卷子的速度很快，應該不會讓我們就等，我每次考試都看到他提前交卷在操場上瞎逛。”

    那位老師沒有廢話，直接轉身出門，李梅看著孫賊問道：

    “你要不要去上個廁所，等會時間有限，不容你去上廁所哦。”

    孫賊搖頭，

    “不用的，謝謝老師。”

    旁邊的王建國也算是知道孫賊的本事的，他不是班主任，索性就在李梅對面拉出椅子坐了下來，等看孫賊的本事。

    沒一會，那位男老師就把卷子拿來了，放在了桌子上，然后對李梅說道：

    “主任卷子拿過來了，沒事我就先去忙了，”

    李梅點頭，反正王建國在這里，他應該就能看的出來孫賊的水平，

    “麻煩你了，白老師你先忙。”

    這時候，孫賊才知道，這位男老師姓白。

    沒有廢話，孫賊搬過一個板凳，就在兩位老師的面前開始快速的答題，這也是孫賊第一次在人面前顯示出他那驚人的答題速度，所有的問題在他的筆下，都沒有思索的時間，仿佛孫賊早已知道答案一般，

    本來李梅是打算讓孫賊答題，她處理一下她自己的工作，結果孫賊一答題，就被吸引了注意力，這樣的速度，這樣的效率，如果孫賊沒有亂寫的話，那么，很可能孫賊的水平被大大的低估了。


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